bat365官网登录电子信息工程专业人才培养方案
一、基本学制：四年。
二、培养目标
本专业以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为总目标，培养适应新时代中国特色社会主义现代化建设需要，适应区域经济社会发展需要，具有信号处理与传输领域的理论与专业知识，具备良好的工程素养和创新意识，能在电子信息的处理与传输等相关领域从事设计、开发、生产、应用、维护和管理等工作的高素质工程技术人才。
本专业学生在毕业后五年左右预期达到以下目标：
（1）具有扎实的理论基础，宽厚的专业视野，能够承担电子信息工程及相关领域的产品设计与开发等工作，在行业内具有职场竞争力。
（2）能够跟踪电子信息工程领域的前沿技术和标准，具备工程实践创新能力，成为企业骨干。
（3）具有健全的人格、良好的人文素养、强烈的社会责任、高尚的职业道德，能够积极服务国家与社会。
（4）具有较强的组织管理能力、良好团队合作能力，在多学科背景的团队中能够负责工程项目管理工作。
（5）具有一定的国际视野和可持续发展理念，适应社会及行业发展。
三、毕业条件
毕业条件1 工程知识：掌握数学、自然科学基础知识及电子信息领域所需的工程基础和专业知识，用于解决信号处理与传输系统的软硬件设计、开发等复杂工程问题
毕业条件2 问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理和方法，识别、描述、分析信号处理与传输的软硬件系统，并利用文献等资料进行分析，以获得有效结论。
毕业条件3 设计/开发解决方案：能够针对复杂电子信息工程问题设计有效解决方案，按照特定需求实现电子信息系统或模块，并能体现创新意识，兼顾经济、社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
毕业条件4 研究：能够运用信息基本理论，采用信息处理和传输基本方法，对其相关的复杂工程问题开展研究，包括设计实验、分析与解释数据，综合相关信息获得合理有效的结论。
毕业条件5 使用现代工具：能够针对复杂电子信息工程问题，开发、选择与使用恰当的现代电子信息技术资源和设计工具，对复杂工程问题进行模拟、预测与分析，并理解其局限性。
毕业条件6 工程与社会：能够基于电子信息工程相关背景知识，合理分析与评价电子信息工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
毕业条件7 环境和可持续发展：能够理解和评价电子信息复杂问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
毕业条件8 职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感；能够在电子信息领域工程实践中遵守工程职业道德和规范，履行责任。
毕业条件9 个人和团队：具有良好的身体素质、心理素质、团队协作意识，能够在多学科背景下的团体中承担个体、团队成员以及负责人的角色，并能有效地开展工作。
毕业条件10 沟通：具有较强的语言文字表达和人际交流能力，能够在跨文化背景下就电子信息领域复杂工程问题与业界及社会公众进行有效地沟通与交流。
毕业条件11 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在电子信息工程实践或多学科环境中进行应用。
毕业条件12 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不停学习和适应发展能力，能及时了解电子信息行业最新理论、技术前沿动态。
毕业条件对培养目标的支撑关系见下表。
表1 毕业条件对培养目标的支撑关系
培养目标 毕业条件 |
目标1 |
目标2 |
目标3 |
目标4 |
目标5 |
1.工程知识 |
● |
|
|
|
● |
2.问题分析能力 |
● |
● |
|
|
|
3.设计/开发解决方案 |
● |
● |
|
|
|
4.初步研究能力 |
● |
● |
|
|
|
5.使用现代工具 |
● |
● |
|
|
|
6.工程与社会 |
|
● |
● |
|
● |
7.环境和可持续发展 |
|
|
● |
|
|
8.职业规范 |
|
|
● |
|
● |
9.个人和团队 |
|
● |
|
● |
|
10.沟通 |
|
● |
|
● |
● |
11.项目管理 |
|
|
|
● |
|
12.终身学习 |
|
● |
|
|
● |
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1. 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
2. 主要工程基础与专业基础课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、C语言程序设计、算法与数据结构、信息论与编码、信号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、数字图像处理。
3. 主要工程实践课程：电子工艺实习、电子工程实训、程序设计训练、电子技术课程设计、通信电子线路课程设计、软件系统开发实训、通信原理课程设计、生产实习、信息处理系统综合设计、电子信息新技术实训、毕业设计。
五、专业特色
坚持“面向行业，面向区域经济，面向基层一线”的高素质工程技术人才培养定位，构建符合高素质工程技术人才培养的课程体系，重点加强学生工程实践能力培养。
六、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分171.5学分，其中必修课145学分（含实践课37学分），选修课（含限选课6.5学分）26.5学分。自主发展计划10学分。
七、授予学位
工学学士。
八、电子信息工程专业课程设置及教学进程表（2020版）
说明：限选课等同于必修课
课程 性质 |
课程 编码 |
课程名称 |
学
分 |
总 学 时 (W) |
学时类型 |
考核方式 |
建议修读学期及周学时 |
开课 单位 |
理 论 |
实 验 |
上 机/研习 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
人文社会科学类通识教育课程 |
必修
|
0201TS021 |
思想道德与法制 |
3 |
48 |
32 |
|
(16) |
E |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0501TS001 |
大学英语A（上） |
5 |
80 |
80 |
|
|
E |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
0501TS002 |
大学英语A（下） |
5 |
80 |
80 |
|
|
E |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
0501TS003 |
大学英语A听说（上） |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
0501TS004 |
大学英语A听说（下） |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
0501TS005 |
高级英语(上) |
(4) |
(64) |
(64) |
|
|
E |
(6) |
|
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
0501TS006 |
高级英语（下） |
(4) |
(64) |
(64) |
|
|
E |
|
(6) |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
3101TS001 |
军事理论 |
2 |
36 |
36 |
|
|
E |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
学工部 |
0301TS001 |
体育(1) |
1 |
30 |
30 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
体育学院 |
0301TS002 |
体育(2) |
1 |
30 |
30 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
体育学院 |
0301TS003 |
体育(3) |
1 |
30 |
30 |
|
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
体育学院 |
0301TS004 |
体育(4) |
1 |
30 |
30 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
体育学院 |
0201TS001 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
64 |
48 |
|
(16) |
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS003 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
48 |
40 |
|
(8) |
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS009 |
形势与政策（1） |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS010 |
形势与政策（2） |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS012 |
形势与政策（3） |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS013 |
形势与政策（4） |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
马克思主义学院 |
小计 |
34 |
572 |
604 |
564 |
|
|
|
16 |
13 |
8 |
7 |
|
|
|
|
注：1. 新生入学后通过英语水平测试（相当于英语六级水平），或者已通过托福（80分）或雅思英语（6分）考试的，奖励6个学分，修读《高级英语》课程；2.《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》3门课程各安排8学时、16学时和16学时用于学生课外研习；3.《形势与政策》分2个学期以讲座形式开设，每学期4讲。 |
限选 |
0402TS001 |
人文素质教育 |
1 |
20 |
20 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
文学院 |
2902TS001 |
职业发展规划 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
教育学院 |
2802TS001 |
心理健康教育 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
教育学院 |
3002TS001 |
大学生创业基础 |
1 |
20 |
20 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
创新创业中心 |
0602TS017 |
大学艺术 |
1 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
艺术学院 |
2902TS002 |
就业指导 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
就业指导中心 |
1502TS004 |
工程管理 |
0.5 |
10 |
10 |
|
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1502TS003 |
工程伦理 |
0.5 |
10 |
10 |
|
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY223 |
工程经济学 |
1 |
20 |
20 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
bat365在线平台 |
小计 |
6 |
120 |
120 |
|
|
|
4 |
4 |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
选修 |
注：通识选修课程由学校提供，分为“人文科学与社会科学”、“语言学习与跨文化交际”、“自然科学与现代技术”、“艺术欣赏与体育健康”和“创新创业与职业规划”5个模块，本专业学生应在“人文科学与社会科学”模块中至少选修2个学分，所有学生应在“创新创业与职业规划”模块中至少选修2个学分。修业年限内应至少取得10个通识教育选修学分。人文素质教育、大学艺术、心理健康教育、职业发展规划与就业指导为限定通识教育选修课程。 |
数学与自然科学类课程 |
必修 |
0701TS001 |
高等数学A（上） |
5.5 |
88 |
88 |
|
|
E |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
数学学院 |
0701TS002 |
高等数学A（下） |
5.5 |
88 |
88 |
|
|
E |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
数学学院 |
0701XK008 |
线性代数 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
E |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
数学学院 |
0701XK013 |
复变函数与积分变换 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
E |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
数学学院 |
0701XK009 |
概率论与数理统计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
数学学院 |
0701XK037 |
随机过程 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
|
|
4/ |
|
|
|
数学学院 |
0801XK055 |
大学物理B（上） |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
物电学院 |
0801XK056 |
大学物理B（下） |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
物电学院 |
小计 |
27 |
432 |
432 |
|
|
|
6 |
13 |
7 |
4 |
4 |
|
|
|
|
工程基础课程 |
必修 |
1501XK014 |
C语言程序设计 |
4 |
64 |
48 |
|
16 |
E |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501XK038 |
电路分析 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501XK015 |
模拟电子技术 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1401XK043 |
工程制图基础 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
4/ |
|
|
|
|
|
机械学院 |
1501ZY031 |
信号与系统 |
4 |
64 |
64 |
|
|
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501XK039 |
数字电子技术 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501XK041 |
微机原理与接口技术 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
bat365在线平台 |
1501ZY019 |
电磁场与电磁波 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
bat365在线平台 |
小计 |
26 |
416 |
400 |
|
16 |
|
4 |
4 |
8 |
8 |
8 |
|
|
|
|
专业基础课程 |
必修 |
1501XK012 |
电子信息类专业概论 |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501ZY037 |
算法与数据结构 |
2.5 |
40 |
28 |
|
12 |
E |
|
|
4/ |
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501ZY049 |
信息论与编码 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
E |
|
|
|
4/ |
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501ZY016 |
通信电子线路 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
bat365在线平台 |
1501ZY031 |
数字信号处理 |
4 |
64 |
52 |
12 |
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
bat365在线平台 |
1501ZY018 |
通信原理 |
4 |
64 |
52 |
12 |
|
E |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
bat365在线平台 |
1501ZY020 |
数字图像处理 |
3 |
48 |
36 |
12 |
|
E |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
bat365在线平台 |
1501ZY050 |
数字语音处理 |
2 |
32 |
26 |
|
6 |
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
bat365在线平台 |
小计 |
21 |
336 |
274 |
44 |
18 |
|
2 |
|
4 |
4 |
8 |
8 |
4 |
|
|
专业课 |
限选 |
1502ZY049 |
数据库原理及应用 |
2.5 |
40 |
30 |
|
10 |
T |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY050 |
Linux操作系统与应用 |
2 |
32 |
22 |
|
10 |
T |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY103 |
基于ARM的硬件系统设计 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
bat365在线平台 |
小计 |
6.5 |
104 |
76 |
8 |
20 |
|
|
|
|
|
4 |
4 |
4 |
|
|
专业任选课程 |
选修
|
1502ZY117 |
Python程序设计 |
2 |
32 |
20 |
|
12 |
T |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY131 |
JAVA程序设计与应用 |
2.5 |
40 |
28 |
|
12 |
T |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY121 |
面向对象程序设计(C++) |
2.5 |
40 |
28 |
|
12 |
T |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY054 |
EDA技术 |
2 |
32 |
16 |
|
16 |
T |
|
|
|
/4 |
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY123 |
电子测量技术 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
T |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY134 |
基于SOPC的硬件系统设计 |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
T |
|
|
|
|
|
/4 |
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY035 |
MATLAB程序设计 |
2 |
32 |
16 |
|
16 |
T |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
0702ZY071 |
离散数学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
T |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
数学学院 |
1502ZY152 |
LabView编程及应用 |
2 |
32 |
20 |
|
12 |
T |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY025 |
计算机网络 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
|
T |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY040 |
多媒体通信 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY057 |
DSP原理与应用 |
2.5 |
40 |
24 |
16 |
|
T |
|
|
|
|
|
4/ |
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY125 |
云计算与大数据概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY126 |
大数据基础技术 |
1 |
16 |
8 |
|
8 |
T |
|
|
|
|
|
|
2/ |
|
bat365在线平台 |
1502ZY127 |
移动通信 |
2.5 |
40 |
28 |
12 |
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
bat365在线平台 |
1502ZY120 |
人工智能导论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
bat365在线平台 |
1502ZY128 |
大数据高级技术 |
1 |
16 |
8 |
|
8 |
T |
|
|
|
|
|
|
/2 |
|
bat365在线平台/企业 |
1502ZY027 |
机器人学导论 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
bat365在线平台 |
1502ZY041 |
科技文献检索 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
bat365在线平台 |
1502ZY042 |
电子信息新技术 |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
bat365在线平台 |
1502ZY043 |
感测技术 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
bat365在线平台 |
1502ZY044 |
自动控制理论 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
bat365在线平台 |
1502ZY045 |
科技论文写作与翻译 |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
bat365在线平台 |
1502ZY163 |
电子设计基础 |
2 |
32 |
16 |
|
16 |
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY165 |
STM32程序开发与实战 |
2 |
32 |
16 |
|
16 |
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY166 |
FPGA程序开发与实战 |
2 |
32 |
16 |
|
16 |
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1502ZY164 |
电子系统工程综合设计与应用 |
3.5 |
56 |
28 |
|
28 |
T |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
bat365在线平台 |
小计 |
55.5 |
888 |
656 |
60 |
172 |
|
|
2 |
14 |
6 |
16 |
12 |
30 |
|
|
条件至少取得专业选修课10学分 |
工程实践与毕业设计 |
必修 |
3101SJ003 |
军事技能 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
学工部 |
0201SJ001 |
社会实践 |
2 |
4W |
|
|
|
T |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
1501SJ032 |
电子工艺实习 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
0801XK019 |
大学物理实验B |
2 |
32 |
|
32 |
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
物电学院 |
1501XK009 |
电路分析基础实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501XK016 |
模拟电子技术实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
T |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501XK040 |
数字电子技术实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501XK042 |
微机原理与接口技术实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
bat365在线平台 |
1501SJ033 |
程序设计训练 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
2/ |
|
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501SJ012 |
认知实习 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501SJ038 |
电子工程实训 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501SJ003 |
电子技术课程设计 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
bat365在线平台 |
1501SJ020 |
通信电子线路课程设计 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
bat365在线平台 |
1501SJ021 |
软件系统开发实训 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
bat365在线平台/企业 |
1501SJ022 |
通信原理课程设计 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
bat365在线平台 |
1501SJ009 |
生产实习 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
bat365在线平台/企业 |
1501SJ029 |
信息处理系统综合设计 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
bat365在线平台 |
1501SJ023 |
电子信息新技术实训 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
bat365在线平台/企业 |
1501SJ040 |
毕业设计 |
8 |
16W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
bat365在线平台 |
|
小计 |
37 |
912 |
|
1112 |
|
|
4 |
8 |
3 |
6 |
3 |
6 |
3 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：课程考核方式：E表示考试，T表示考查。X/表示上半学期开课；/X表示下半学期开课。
九、自主发展计划
学生应取得10个自主发展计划学分,具体详见《bat365官网登录第二课堂学分管理办法（试行）》。
十、学时学分统计表
课程类型 |
必修 |
限选 |
必修限选学分占比 |
任选 |
学时合计 |
学分合计 |
占总学分比例 |
门数 |
学分 |
学时 |
学分占比 |
门数 |
学分 |
学时 |
学分占比 |
学分 |
学时 |
学分占比 |
人文社会科学类通识教育 |
9 |
34 |
604 |
19.83% |
9 |
6 |
120 |
3.50% |
23.32% |
4 |
80 |
2.33% |
804 |
44 |
25.66% |
数学与自然科学类 |
6 |
27 |
432 |
15.74% |
— |
— |
— |
— |
15.74% |
— |
— |
— |
432 |
27 |
15.74% |
工程基础、专业基础、专业课 |
16 |
47 |
752 |
27.41% |
3 |
6.5 |
104 |
7.50% |
34.91% |
10 |
160 |
5.83% |
1016 |
63.5 |
37.03% |
工程实践与毕业设计 |
19 |
37 |
912 |
21.57% |
— |
— |
— |
— |
21.57% |
— |
— |
— |
912 |
37 |
21.57% |
合计 |
50 |
145 |
2700 |
0.85 |
12 |
12.5 |
224 |
0.11 |
0.96 |
14 |
240 |
0.08 |
3164 |
171.5 |
100.00% |
实践教学环节占总学时比例 |
28.82% |
注：统计实践教学环节占总学时的比例时，实习实训为集中性实践教学环节，按每周20学时计。
制定人：熊杰、邹学玉 学院审定人：陈永军
